版权所有·信誉排行最好的(10个)网投网站大全-【安全|稳定|信誉】科技創新與科研平台提升行動實施方案（試行）
為貫徹落實黨的二十大精神，加強創新體系建設，着力提升自主創新能力，深化有組織科研，體現應用型高校辦學特色，規範和加強學校科技創新與科研平台的運行管理，建設一批高水平校級科研平台，根據國家教育部《教育部重點實驗室建設與運行管理辦法》（教技〔2015〕3号）、内蒙古自治區科技廳《内蒙古自治區科研基礎設施和大型科研儀器開放共享管理辦法（試行）》（内科發〔2022〕17号）、内蒙古自治區教育廳《内蒙古自治區高等學校重點實驗室、工程研究中心、人文社會科學重點研究基地建設與管理辦法（2021年修訂）》等有關規定，特制定《信誉最好的10个网投网站科技創新與科研平台提升行動實施方案（試行）》。
一、申請範圍和原則
圍繞國家、自治區和鄂爾多斯市急需、重大戰略、新興交叉領域，完善學校科技創新與科研平台體系，建設布局一批具有一定研究基礎和良好發展前景的重點實驗室、工程研究中心、人文社科重點研究基地和協同創新中心，集中優勢資源，重點打造培育能夠沖刺國家級、省部級的科研平台。
（一）申請範圍
1.重點實驗室的申請範圍為：學科專業圍繞國家、自治區和鄂爾多斯市重大需求，結合學校應用型辦學方向和定位，加強學科建設，強化基礎研究、應用研究和交叉研究，加快建設一批重點實驗室。
2.工程研究中心的申請範圍為：學科專業圍繞産業鍊梳理“卡脖子”問題，加快關鍵核心技術攻關，力争在“生态保護、能源材料、先進制造、人工智能、信息技術、煤化工、航空工程、機械交通、土木工程、醫藥衛生”等重點領域、關鍵環節建設一批工程研究中心。
3.人文社科重點研究基地的申請範圍為：學科專業深入實施高校哲學社會科學繁榮計劃，圍繞黨和國家事業發展需要，服務經濟社會發展需求，推動學科交叉融合和研究方法創新，圍繞學校專業，結合黃河流域高質量發展、文旅産業、社會治理、思政建設、黨的建設、模範自治區建設、法制建設、非物質文化遺産等領域，建設一批人文社科重點研究基地。
4.協同創新中心的申請範圍為：學科專業圍繞“優秀文化傳承創新、行業産業及區域發展需求”等方向，集聚優秀創新團隊和優質資源，營造良好的學術環境，産出原始創新成果，建設一批協同創新中心。
（二）申請原則
學校科技創新與科研平台申請遵循“培育一個，成熟一個，建設一個”的原則，逐步提升學校科技創新與科研平台建設水平和質量。鼓勵跨領域、跨學科協同創新，組建攻關團隊。
（三）培育資助
為促進科技創新與科研平台高質量發展，重點實驗室培育經費30萬元/年，工程研究中心培育經費50萬元/年，人文社科重點研究基地培育經費10萬元/年，協同創新中心培育經費30萬元/年，連續培育資助三年。
二、申請與考核條件
（一）重點實驗室
1.學科專業條件：學科專業及研究領域屬國内較高水平，注重在科學前沿進行探索和積累，有較好的學科專業科研開發基礎和條件。具備承擔國家、自治區和鄂爾多斯市重大科研任務或工程項目，進行跨學科綜合研究的能力，能夠廣泛開展學術交流與合作。
2.人才團隊條件：在所從事的研究領域有學術帶頭人和團結協作、管理能力較強的管理人員；有一支學術水平較高、年齡與知識結構合理、勇于創新的科研隊伍；有良好的科研基礎、科研傳統和學術氛圍。團隊成員總數一般不少于8人。吸收本科生參加，促進最新研究成果向教學轉化。
3.基礎設施條件：近5年重點實驗室建設與運行經費支出不少于100萬元，具有一定面積的研究場所（實驗用房面積不低于300平方米）和一定規模的研究實驗手段（其中，較先進的儀器設備原值不低于500萬元）。
4.科研成果條件：近5年依托重點實驗室産出的研究成果滿足以下6項條件：
（1）主持過市級以上項目；
（2）主持過橫向課題；
（3）主持、參與制定标準；
（4）獲得專利授權；
（5）獲得市級以上科技獎勵；
（6）發表論文5篇以上；
（7）出版著作1部以上；
（8）實現成果轉移轉化1項以上；
（9）承辦市級以上研讨或學術會議1次以上；
（10）舉辦科研講座6次以上；
（11）吸納學生參與科研30人次以上；
（12）培養學生參加各級各類競賽獲獎5項以上。
5.開放共享條件：近5年科研實驗室積極開展對外開放共享服務，具有用于科學研究和技術開發活動的各類科研基礎設施和單台（套）價值在30萬元及以上的科學儀器設備，提供開放共享服務滿足以下2項條件：
（1）對外開放共享服務不少于1家單位；
（2）對内開放共享服務不少于1個系部、中心；
（3）對學生開放共享服務不少于50人次。
6.管理制度條件：（1）有健全的規章制度，能夠提供必要的技術支撐、後勤保障和合作交流的條件；（2）近5年内重點實驗室未發生環保、安全等事故，無知識産權、師德師風以及學術不端等不良行為。
（二）工程研究中心
1.學科專業條件：學科專業及研究領域面向行業關鍵共性技術，具有明确的行業背景和良好的企業合作夥伴。所服務的行業屬于自治區、鄂爾多斯市優先、重點發展的特色優勢産業或高新技術産業。在相關領域有工程技術研發和成果轉化的工作基礎、特色和業績。具有明顯帶動行業技術進步和持續創新的能力，有明确的發展目标與建設思路，組建方案切實可行。
2.人才團隊條件：在該領域有一支結構合理、工程化研究開發與轉化素質較高的技術創新隊伍，有較強市場意識和轉化經驗的管理團隊和技術帶頭人，有一定的工程化運作管理水平，工程中心固定的管理、實驗研發和技術推廣人員總數一般不少于10人。吸收本科生參加，促進最新研究成果向教學轉化。
3.基礎設施條件：基本具備工程技術試驗條件和工藝設備等基礎設施，有必要的檢測、分析、測試手段，并能夠為項目的建設、運行提供必要的配套保障。現有主要儀器設備值不低于1000萬元，研發和成果轉化用房面積不少于1000平方米且相對集中，近5年工程研究中心建設與運行經費支出不少于200萬元。
4.科研成果條件：具有良好的産學研基礎，已與多家企業有實質性合作，有科技成果準備轉化，近5年依托科研實驗室産出的研究成果滿足以下6項條件：
（1）主持過市級以上項目；
（2）主持過橫向課題；
（3）主持、參與制定标準；
（4）獲得發明專利授權；
（5）獲得市級以上科技獎勵；
（6）發表論文5篇以上；
（7）出版著作1部以上；
（8）實現成果轉移轉化1項以上；
（9）承辦市級以上研讨或學術會議1次以上；
（10）舉辦科研講座6次以上；
（11）吸納學生參與科研30人次以上；
（12）培養學生參加各級各類競賽獲獎5項以上。
5.開放共享條件：近5年科研實驗室積極開展對外開放共享服務，具有用于科學研究和技術開發活動的各類重大科研基礎設施和單台（套）價值在30萬元及以上的科學儀器設備，提供開放共享服務滿足以下2項條件：
（1）對外開放共享服務不少于1家單位；
（2）對内開放共享服務不少于1個系部、中心；
（3）對學生開放共享服務不少于50人次。
6.管理制度條件：（1）有健全的規章制度，能夠提供必要的技術支撐、後勤保障和合作交流的條件；（2）近5年内重點實驗室未發生環保、安全等事故，無知識産權、師德師風以及學術不端等不良行為。
（三）人文社會科學重點研究基地
1.學科專業條件：研究發展趨勢符合區域建設和發展需要，專業方向凝練，資源整合。能夠促進基礎研究與應用研究協調發展，使科學研究的整體水平達到自治區較高水平。
2.人才團隊條件：在該領域擁有高素質的學科帶頭人和中青年學術骨幹，形成較高水平的創新團隊，團隊成員總數一般不少于5人。吸收本科生參加，促進最新研究成果向教學轉化，為地方相關領域培訓專門人才。
3.基礎設施條件：（1）具有獨立的辦公場所，用房面積不少于100平方米且相對集中；（2）近5年基地建設與運行經費支出不少于50萬元。
4.科研成果條件：具有良好的“政用産學研”科學研究基礎，近5年依托人文社會科學研究基地産出的研究成果滿足以下5項條件：
（1）主持過市級以上項目；
（2）主持過政府和社會各企事業單位委托的橫向研究課題，為部門、企業和地方發展提供規劃、建議等方面的決策咨詢服務；
（3）獲得市級以上科技獎勵；
（4）發表論文5篇以上；
（5）出版著作1部以上；
（6）承辦市級以上研讨或學術會議1次以上；
（7）舉辦學術講座6次以上；
（8）吸納學生參與科研30人次以上；
（9）培養學生參加各級各類競賽獲獎5項以上。
5.管理制度條件：（1）有健全的規章制度，能夠提供必要的技術支撐、後勤保障和合作交流的條件；（2）近5年内重點實驗室未發生環保、安全等事故，無知識産權、師德師風以及學術不端等不良行為。
（四）協同創新中心
1.協同創新中心發展應定位準确、目标清晰，研究方向緊扣“優秀文化傳承創新、行業産業及區域重大發展需求”等方向。
2.擁有省部級以上協同育人或科技創新平台，社會資源充分彙聚，區内外合作有效推進，構建了良好的協同機制和協同氛圍，形成了有效協同的創新團隊，産出了部分協同創新成果，解決了實際問題，取得了一定的經濟社會效益、發揮了聚智咨政作用。
3.圍繞協同創新任務，實現了優勢互補。承擔了協同創新任務、開展了實質性産學研協同創新。牽頭系部（中心）和協同單位在人才資源、學科專業支撐、科研能力、政策支持、資金投入等方面具備了實現協同創新目标的基本條件。
4.在關鍵領域取得了一定的研究成果，協同增效明顯、影響力較大，取得了一定的經濟、社會效益，對區域經濟社會發展做出了重要貢獻。
三、申報要求
（一）同一個科技創新與科研平台負責人不可以同時擔任兩個或兩個以上科技創新與科研平台負責人。同一個團隊不可以同時參加兩個或兩個以上科技創新與科研平台申報。
（二）學校已成立或已獲批的各級各類科研平台可根據實際情況申報上述四大類科技創新與科研平台，其中的基礎設施條件可适當放寬。
（三）依托系部（中心）要對科技創新與科研平台負責人的政治方向、價值取向、研究導向、科研誠信和師德師風等方面作出鑒定，并提出推薦意見。
（四）申請工作采取召開專家論證會的形式進行，各依托系部、中心結合本單位科技創新與科研平台建設情況和工作實效，認真組織填寫《重點實驗室申請書》（見附件1）、《工程研究中心申請書》（見附件2）、《人文社會科學重點研究基地申請書》（見附件3）和《協同創新中心申請書》（見附件4），提出申請。
（五）專家論證會程序包括負責人總體彙報、現場考察、專家質詢和專家組評議形成論證意見等4個步驟，具體論證時間提前一周通知。
（六）專家論證通過後，提請校長辦公會審批。
四、考核與評估
科技創新與科研平台要接受定期評估、優勝劣汰、動态發展。
（一）每年度必須編制年度報告，每年的1月10日前将上一年的《工作年度報告》報送科技處，進行審核。
（二）三年培育期内進行一次中期考核，培育期結束後進行集中驗收與評估。依據科研平台《申報書》預期成果目标，科技處組織專家進行驗收與評估。
（三）科研平台評估結果分為合格和不合格。評估結果為合格的科研平台，學校優先保證其建設運行經費，優先推薦申報更高一級科研平台。評估結果為不合格的科研平台，由專家組提出限期整改意見，整改不到位者，暫停撥款，限期整改，整改不合格的予以淘汰。
五、其他
（一）依托科研平台的專著、論文、專利、軟件著作權、數據庫等研究成果應以信誉最好的10个网投网站為第一署名單位。
（二）本方案如與國家有關法律法規和上級部門規定有不符之處，以國家有關法律法規和上級部門最新規定為準。
（三）本方案自印發之日起施行,由网址：https://www.lkbzx.com/負責解釋。
